Sessão de Esclarecimento com Encarregados de Educação sobre o Projeto de Aprendizagem Cooperativa de 2.º Ciclo

A equipa de professores que implementa a Aprendizagem Cooperativa no 2.º Ciclo promoveu uma sessão de esclarecimento dirigida aos encarregados de educação das turmas 1, 2, 3, 4, e 5 de 5.º ano, no dia 04 de outubro de 2015 pelas 18: 00, no auditório da escola.

Esta sessão de esclarecimento teve o propósito de apresentar a equipa docente, informar os encarregados de educação acerca das metodologias de trabalho adotadas pelos professores e elucidá-los sobre as características fundamentais da Aprendizagem Cooperativa enquanto estratégia de ensino-aprendizagem, salientando as suas vantagens no sucesso escolar dos alunos e na sua formação integral enquanto pessoas conscientes e ativas na construção das suas aprendizagens. Destaca-se, ainda, como característica desta equipa de professores a importância atribuída ao trabalho cooperativo entre os docentes e alunos na articulação de saberes integrantes e interdisciplinares e na consecução do trabalho de projeto, forças motrizes que se querem presentes na prática docente.
Foi com imenso agrado que a equipa de professores desenvolveu esta iniciativa que contou com a presença do presidente do Conselho Executivo da nossa escola, professor Armando Morgado, e congratulou-se pela afluência dos encarregados de educação que se mostraram muito interessados nesta forma de trabalhar.

A Coordenadora do PAC 2.º Ciclo
Professora Susana Rocha

Alunos do Projeto de Aprendizagem Cooperativa (PAC)de 2.º Ciclo Promovem Campanha de Solidariedade

Os alunos das turmas 6º1, 6º2, 6º3, 6º4 e 6º5 que fazem parte do Projeto de Aprendizagem Cooperativa do 2.º Ciclo (PAC) da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Caniço dinamizaram, pelo segundo ano consecutivo, uma campanha de solidariedade a favor da Acreditar, entre os dias 13 e 24 de fevereiro de 2017. 

Esta campanha teve como objetivo assinalar o Dia Internacional da Criança Oncológica (15 de fevereiro), bem como, sensibilizar a comunidade educativa sobre o cancro infanto-juvenil e recolher donativos para a conclusão da Casa da Acreditar no Porto que irá acolher algumas das crianças com cancro que vão de outras regiões do país fazer tratamento no IPO do Porto.

Esta iniciativa contou com várias atividades desenvolvidas pelos professores e pelos alunos, incluindo uma sessão de sensibilização dirigida aos alunos da responsabilidade da Acreditar sob a temática a “A Criança Oncológica”, recolha de donativos e produção de um vídeo (Acreditar Challlenge).

Os delegados e subdelegados das turmas participantes, acompanhados pelas professoras Isabel Dias e Susana Rocha, visitam a sede da Acreditar esta terça feira, 28 de março, com o objetivo de entregar os donativos recolhidos no valor de 495 euros.

A equipa de professores e de alunos do Projeto de Aprendizagem Cooperativa de 2.º Ciclo deixam a todos o seu agradecimento pelo seu contributo.

A Coordenadora do PAC de 2.º Ciclo

      Prof. Susana Rocha

Projeto sobre Hábitos Alimentares

Na semana de 24 a 31 de janeiro, os alunos do PAC de 2.º ciclo, turmas 1, 2, 3, 4 e 5 de 6.º ano, fizeram as suas apresentações relativas ao 1.º projeto deste ano letivo sobre os hábitos alimentares dos alunos. As apresentações decorreram no auditório da escola.
Este projeto, que se iniciou em outubro e terminou em janeiro, visava alertar os alunos para a necessidade de terem hábitos alimentares saudáveis. O projeto iniciou-se na disciplina de Ciências Naturais onde estudámos o tema “Os Nutrientes”. Mais tarde e porque em Inglês estávamos a abordar os temas Healthy food, elaborámos um questionário bilingue (português e inglês) que foram respondidos através da internet e depois analisados em Matemática. Na disciplina de EV desenhámos a imagem que acompanhou o questionário. Nas disciplinas de Português, FPS e AE redigimos algumas conclusões e elaborámos um PPT para apresentar às outras turmas do PAC e em EF foi salientada a importância de tomar um bom pequeno-almoço. Este projeto, que contou com uma sessão de esclarecimento por parte do nutricionista, Dr. Ricardo Gouveia, teve a particularidade de ser apresentado, também em Inglês.
O projeto sobre os hábitos alimentares tornou-se interessante porque permitiu cruzar conhecimentos de várias disciplinas, aumentar o nosso conhecimento sobre o tema trabalhado, desenvolvermos competências de trabalho cooperativo e apresentá-lo na língua inglesa.

Texto elaborado pelos alunos do 6.º 4
sob orientação das professoras Sónia Anselmo e Susana Rocha

Habitos alimentares de Escola Básica 2 3 do Caniço

PAC de 2.º Ciclo Promove Campanha de Solidariedade

As turmas 6º1, 6º2, 6º3, 6º4 e 6º5 que fazem parte do Projeto da Aprendizagem Cooperativa do 2º Ciclo (PAC), dinamizaram uma campanha de solidariedade, com o objetivo de ajudar os alunos das famílias mais carenciadas destas turmas. Esta iniciativa surge inserida no projeto interdisciplinar “A Alimentação” e é uma das atividades que as turmas estão a desenvolver.

Esta campanha decorreu durante as duas últimas semanas de outubro após se comemorar o Dia Mundial da Alimentação, a 16 de outubro. Os artigos alimentares foram recolhidos no CRE e foram oferecidos a 12 famílias.

Todos os alunos e professores que fazem parte do PAC de 2.º ciclo agradecem a todos os que contribuíram para esta nobre causa.
A turma do 6º2 deixa uma mensagem a todos os elementos da comunidade educatica:

“Ser solidário é ajudar quem mais precisa: colegas, amigos e até mesmo os desconhecidos. Para sermos solidários basta sermos nós próprios e não mudar só pelo que os outros pensam. Fizemos sorteios e divertimo-nos”.

Texto realizado pelos alunos da turma 6.º 2
(adaptação dos prof. Isabel Dias, Lina Santos e Susana Rocha)

Pac solidário de Escola Básica 2 3 do Caniço

As melhores equipas de 2º período do PAC de 5º ano

As melhores equipas de 2º período do PAC de 5º ano foram as que se seguem. Fica registado a opinião dos próprios alunos como exemplo e conselho para os colegas que querem ter um bom desempenho escolar.

5º 1 – Equipa União, constituída por Lúcia Sousa, Mara Silveira, Nuno Miguel Silva e Miguel Jardim, pois “conversamos pouco, fizemos quase sempre os T.P.C’s, não apresentamos faltas injustificadas, não “resmungamos” com os professores, trouxemos sempre o material e não tivemos participações.”

5º2 – “A equipa Angels (Catarina Barreto, Artur, Ana Catarina e Afonso) foi a melhor no 2º período porque trabalhamos imenso, principalmente em Matemática. Ser um Angel é ser bom, não desistir, não desiludir e treinar para obter o 1º lugar”.

5º3 - A equipa The Motorbikers é constituída pelos seguintes elementos Afonso Mendonça, guarda-material, Guilherme Cândido, porta-voz e Renata Luís, secretária e gestora do tempo. Esse prémio foi atribuído em AE no início do 3ºPeríodo, em resultado da soma dos pontos de todas as disciplinas. O objetivo principal dessa distinção é estimular o espírito de equipa e tal foi conseguido porque o grupo cooperativo

5.º4 - Equipa Baleia composta pelo Afonso Pereira, Carolina Ferreira, Francisco Silva e a Carlota Ribeira. Esta equipa ganha este prémio pela segunda vez.
Segundo os membros da Equipa estas vitórias se devem à sua amizade e ao facto de trabalharem bem e cooperarem uns com os outros, terminaram afirmando que se irão esforçar para serem os vencedores do 3.º período.
Receberam os diplomas de melhor equipa no dia 26 de abril de 2016, na sala A.1 das mãos do Diretor de Turma. Tendo seguindo uma sessão fotográfica.

5.º5 - Equipa Brown constituída pela Bruna Vieira nº2; Eduarda Tomás nº5; Elisa Freitas nº6 e Élvio Câmara, nº8. A equipa Brown foi considerada a melhor porque seguem as indicações dos professores; pelo respeito e amizade entre os elementos; possuem objetivos em comum; são empenhados; há divisão e cumprimento de tarefas a nível individual e da equipa; há cooperação, responsabilidade e um grande espírito de união entre os alunos desta equipa.

Os alunos do PAC de 5º ano